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对初中生而言,是家长陪读监管好还是让孩子学会自我管理呢?

原创推荐 来源:网络 编辑:付付 2019-04-22 16:15:22 浏览:

  对初中生而言,是家长陪读监管好还是让孩子学会自我管理呢?其实每个孩子在初中这个阶段都是比较危险的,这个时候正值青春期敏感的时候,各方面都会非常的叛逆和感性,所以家长这个时候要怎么样教育孩子,还需要把握一个度才好,下面我们就一起来看下家长要怎么做呢?

对初中生而言,是家长陪读监管好还是让孩子学会自我管理呢?
(图片来源于摄图网)

  第一,在小学阶段如果家长特别重视孩子好习惯连续培养,孩子进入初中后自律能力会很不错。懂教育的家长,在整个小学阶段,会对孩子进行良好的生活习惯和学习习惯培养,到了五年级时,孩子基本可以进行基本生活技能的独立操作。像这样的孩子到了初中后仍然会保持好习惯的持续,家长可以考虑适当放手让孩子自我管理,但是仍需要家长做合理的监督管理。

  第二,如果孩子在小学阶段课外爱玩手机或电脑游戏,进入初中后必须要陪读。家长必须要通过陪读来做好监督与管理孩子使用电子产品的工作,确保孩子不游戏成瘾并失控。现在影响孩子学业最严重的因素恰就是手机或电脑游戏。因此,家长最好与孩子制定好游戏使用规则,并严格做好监督工作,绝不能任由孩子为所欲为。

  第三,平时生活懒惰,生活态度消极,缺乏上进心的孩子必须要陪读。凡具有这些消极生活态度的初中生,往往在小学阶段就已经很糟糕了。至少说明家长不懂家庭教育,或者压根就没有重视过家庭教育,才导致孩子生活懒散,好逸恶劳不良品质的形成。对于有这些不良习惯的孩子,既有男孩子,又有女孩子;既有家庭很好的孩子,又有家境并不是很好的孩子。可以说家长的生活态度和消费态度对孩子有深刻的影响。只要家长榜样行为做的不好,都容易让孩子易懒惰,自然在初中阶段要重视陪读。

  第四,如果家长没有陪读条件,可以让孩子进管理严格的初中住宿。对于那些管理严格的住宿学校,老师一般都非常有责任心,且学校能够把学生一天的生活节奏合理安排,从班级到宿舍等所有活动场所都纳入监督管理范围内,尤其是对手机和电子产品的管理更为严格,一般都不允许学生带。家长只需要孩子周末回家后,加强监督与管理,增进彼此交流就行了。

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