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小学语文教师要求小学生每天必背并誊写一篇作文,对此你怎么看呢?

原创推荐 来源:网络 编辑:付付 2018-12-07 16:09:27 浏览:

  学语文教师要求小学生每天必背并誊写一篇作文,对此你怎么看呢?其实对于小学生来说写作文最重要的就是素材,有时候模仿也是一种写作文的方法,但是在小编看来老师这样的方法是可行的,但是可以减少到一周两篇或者一周一篇的节奏,毕竟对于小学生来说童年的成长还是非常重要的,所以这也的提议可以考虑。

小学语文教师要求小学生每天必背并誊写一篇作文,对此你怎么看呢?

  一、从古代教育的传统经验来看:

  古代小朋友一进入私塾,就开始背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,根本不懂什么意思,但都能烂熟于心。古代教育就是这样,并不对学生大谈理论,而是充分地让学生模仿、积累、训练、自悟,老老实实地读、抄、默、背,一篇又一篇,一本又一本,最终学富五车,成名成家。有人做个有趣的统计:古代科举考试的考生要想“金榜题名”,必须将《论语》、《孟子》、《书经》、《礼记》、《左传》等四十多万字的书,全部精读背熟。可见古人非常重视背诵和抄写,并且成效显著。

  二、从小学生的年龄特点来看

  小学生正处于生长发育时期,他们思想单纯,心无旁鹜。生理、心理、性格都未定型,可塑性很强。头脑灵活,接受新事物快。记忆力非常强,一篇小学生作文用不了多少时间就能背下来,还常常过目不忘。可见小学生是最适合加强背诵的

  三、从现在作文教学的现状来看:

  现在的小学生成天关在“象牙塔”内,学习,学习,再学习,很少走出家门校门,去拥抱大自然,去观察社会生活。因而写起作文来,脑中一片空白,无话可说,东拼西凑,语言干瘪无味,甚至不知所云,老师感到非常头痛。

  现实教学中,作文教学也没有引起足够的重视,大部分老师重课文轻作文。一学期相当部分时间都在狠抓基础,分析课文,留给作文的时间是很少的。一般一学期要求写8篇作文,一篇作文2课时,学生打草稿、誊写就会用去大量时间,留给老师引导的时间是有限的,着重强调的往往是字数和书写。

  四、俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。背诵作文能积累丰富的词汇,丰富自己的语言素材,在培养表达能力、写作能力方面起到举足轻重的作用。

  当然每天背一篇作文,学生负担显得有些重,毕竟还有其它课程要学习,建议一周背1至2篇。

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