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中小学生培优,你怎么看呢?到底该怎么培?

原创推荐 来源:网络 编辑:李娜 2018-11-08 15:05:35 浏览:

  对于中小学生培优,你怎么看呢?培优常常和补差被人们常谈常新,在越减负孩子们的负担越重的今天,培优已经成了一个孩子的必经之路了。秦学教育小编对于培优,我的看法如下:

中小学生培优,你怎么看呢?到底该怎么培?

  1、 对于同样优秀的孩子来说,培优对一部分孩子有用,对一部分孩子没用。

  每个孩子都是独一无二的个体,每个人的个性特征都不尽相同,对于同样优秀的孩子来说,因为他们到达优秀的途径不一样,注定培不培优的效果也不一样。

  对于那些学有余力的孩子来说,培优是让他们能够看得更远的一种有效途径,毕竟现阶段的中小学教育是义务教育,再加上严格的学区划分,使同一个班级里鱼龙混杂的现象比较严重,这时,老师上课就得兼顾到大部分人,对于那些接受能力比较强的孩子来说,培优还是有必要的。

  对于那些使了九牛二虎之力才奔进优秀行列的孩子来说,他们之所以学得费劲儿,无外乎两个原因,第一基础不扎实,第二学法不科学。这两种情况需要做的是查漏补缺打基础,而不是急着培优,万丈高楼平地起,地基打不好,房子越高越容易坍塌。

  2、 家长需摆正心态看培优。

  很多孩子无论是补课还是培优,很大程度上不是孩子需要,而是家长看了别的孩子在补课,自家的孩子不补不安心。

  你家孩子在补什么,我家也要补什么,甚至还要比你家补得多一点才好。你家孩子在哪里补课,我家孩子也去哪里补课,准错不了。正是家长的盲目跟风,不仅导致了培训机构的投其所好,还加重了孩子的负担。

  所以,培不培优,得看自己的孩子需不需要,合不合适,而不是看家长,看别人家的孩子。

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