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省教育厅等五部门下发通知:不得让家长批改作业,对此你怎么看呢?

原创推荐 来源:网络 编辑:付付 2018-04-27 15:07:29 浏览:

  省教育厅等五部门下发通知说不得让家长批改作业,你怎么看呢?其实现在成天都在喊着给中小学生减负!但是真的是减负了吗?很多小学生的家长真的是叫苦连天的,因为上一天班回来老师还要家长给孩子批改作业,所以有时候真的很累,孩子更累,所以这样的通知一下发,家长们也是比较支持的!

省教育厅等五部门下发通知:不得让家长批改作业,对此你怎么看呢?

  其实学校和家长为了孩子的发展都各有各的忧虑。政策上要求学校为孩子减负,减少作业安排,取消成绩排名,弱化成绩影响,重视素质教育等等。然而市场竞争的激烈程度,社会对学校的成绩要求又让学校不得不正面应对。课程越来越多,但是各学校课时安排五花八门直接导致课程效果参差不齐。

  从老师方面说:

  教师面对有限的课时为了完成成绩要求,“满堂灌”“填鸭式”“题海战术”之类的方式让师生都很累。尤其是针对自控力弱的小学阶段的学生,在校时间教师负责,回家后教师担心学生不能自觉完成学习任务只能将压力移驾到家长身上。让家长监督完成各科作业并签字表态,用颜色笔标记批改等,家长们叫苦连天。家长没时间照顾孩子学习与家长要成绩之间的矛盾助长培训机构、作业辅导班建立庞大市场。

  个人认为教师要提高作业效率,杜绝机械重复、死记硬背型的作业。小学阶段注重孩子健康人格的建立和社会实践活动的开展,鉴于我国教育体制的特点及家长传统观念的影响,家长没有时间参与指导不说,更是担心孩子安全问题。孩子的成长过程没有家长的参与是冰冷的,孩子的学习过程没有家长的参与是畸形的。教育的发展需要国家、社会、学校、教师、家长、孩子的共同参与和完成。

  作为家长来说:

  家长检查孩子作业,和家长批改孩子作业是两码事。家长检查孩子作业,能观察孩子写作业的态度;孩子写作业时的书写是否规范;是否把答题步骤按要求落实,而不是偷懒,如读题和检查两个环节,大多数孩子都因为懒惰而丢掉了;所学的知识点是否熟练掌握;引导孩子自我检查作业,而不是家长直接指出错误,所以说不批改作业并不等于不检查作业!

  作为教育部门来说:

  教育部门就是主管教育的,不能一出事,就是多部门发文,在实践过程中,往往是多部门管理,就是推诿扯皮,就是多头管理,责任也不清楚,都管一点,最终导致都不使劲管没有结果!教育部门从上到下,特别钟情“多部委联合”,这招并不在任何时候通用,而且弊端很明确:多头管理,多头扯皮,责任模糊。新一轮机构改革,行政执法综合化,一个事就一个部门执法,这是一个大趋势,也更能体现履职尽责的优越性。教育部门今后也应该这样。

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