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中小学生减负要动真格的了?对此大家是怎么样的意见呢?

小学资讯 来源:网络 编辑:付付 2019-01-03 15:26:25 浏览:

  中小学生减负要动真格的了?对此大家是怎么样的意见呢?在2018年的收官之时教育部针对中小学减负措施也是引发了专门的统治,里面明确的写了很多条针对中小学生减负的相关内容,这也让很多家长大呼这是要动真格的了?对此很多网友也发表了自己对于中小学生减负的建议。

中小学生减负要动真格的了?对此大家是怎么样的意见呢?

  一、国民教育要以学生身心为本。课业内容与教学方式要与教育心理学各年龄段相适应。九岁及以下要以德育为主,德育与知识教育八二开;德育以行为教育为主;教学方式以图像和灌输为主。十岁至十五岁德育与知识教育五五开;德育以人生观教育为主;教学方式以灌输、趣味、实践并重。十六岁至十八岁德育与知识教育三七开;德育以价值观教育为主;教学方式以兴趣、实践并重。

  二、高等教育体系要重新布局。人多高校少,名高校更少,妨碍了高校自主招生和高校宽进严出的实施。这是影响中小学生减负问题长期得不到解决的起导向作用的重要因素。因此高等教育体系需要改革和重新布局。一般高精专业科研学校可以放开由企业、基金会等开办。特殊需求研究专业如军工、考古、战略等项目的学校,可由中央政府开办。基础性普通本科高等学校也由中央政府或省级政府开办。增加高等职业技术教育学校数量,可由企业、省级、市级政府开办。

  三、改变人才和劳动用人观念。现在的人才和劳动用人观念近乎极端。无论是行政事业单位还是企业,不问青红皂白,不分不同行业需要,一概以名校毕业生优先录取,这是所需不当,不但造成人才浪费,也误导造成了中小学一窝蜂式的应试教育。国家对此应当在公务员录取和劳动就业政策方面做出相关规定。

  作诗常说功夫在诗外。中小学生减负单针对中小学校、社会和家庭教育领域还不行,也要做足“诗”外的功夫。重新布局高校教育体系,改变人才和劳动用人观念才行

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