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小学语文需要掌握的关联词有哪些?应该如何使用?

小学资讯 来源:网络 编辑:毛可欣 2018-11-16 10:58:21 浏览:

    语文学习中关联词是非常重要的,主要就是把两个或者两个以上的句子连接起来,使句子更加完整,正确的使用关联词会让我们在语言表达时候更加完整,但是有很多小学生对关联词的掌握不太熟悉,不知道关联词在什么情况下用,这是家长十分犯愁的,以下是秦学教育小编整理的关于关联词的用法,大家一定要认真的看。

小学语文需要掌握的关联词有哪些?应该如何使用?

  【并列关系】

  两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

  既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

  不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

  例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

  【因果关系】

  前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

  因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

  既然…那么………因为……之所以……是因为……

  例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

  ②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

  【转折关系】

  后面分句的意思是前面分句意思的转折。

  虽然…但是………可是……尽管…还是…

  例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

  ②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

  【选择关系】

  两个分句表达两种情况,从中选一种。

  或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

  例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

  ②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

  【假设关系】

  前面分句提出假设,后面分句表示结果。

  如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

  例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

  ②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

  【条件关系】

  前面分句提出条件,后面分句表示结果。

  只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

  例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

  ②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

  【递进关系】

  后面分句比前面分句意思更进一层。

  不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

  例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

  ②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

  关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

  以上就是所有小学生需要掌握的关联词,不同的句子意思要用的关联词是不一样的,另外就是关联词一定也记清楚,不要前后对不上号,熟悉的掌握关联词,完美的利用,对我们的语文学习会有很大的帮助。

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