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化学知识上的幽默段子,看看都是怎么说的?有没有戳中你的笑点?

高考资讯 来源:网络 编辑:李娜 2018-11-15 15:15:19 浏览:

  学习不能一味的枯燥无味,老师也想尽各种办法怎么调动起学生对学习的热爱,有的老师会在课堂上互动,有的老师则是在知识上调节,他们会用课本上的知识点写出一串幽默风趣的段子,在调节的同时还能记住知识,秦学教育小编今天为大家整理出化学知识上的幽默段子,看看都是怎么说的?

化学知识上的幽默段子,看看都是怎么说的?有没有戳中你的笑点?

  1.这些年来我跟你们的相遇就像是酸遇上了碱,我们彼此中和,释放出了热与激情。而我对你们的感情就像是钡离子与硫酸根的完美结合,生成了美好的感情沉淀。我知道你们的未来就像是LiNaKRuCrBaCaSr的焰色反应一样五彩缤纷,最后希望你们能像王水一样所向无敌,溶解掉所有的困难,走向成功。

  2.用250ml容量瓶配制200ml溶液0.2mol/l的溶液对不?250就是2503.氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。”

  4.上钠一节时,可以说我彭某人,削铁如泥的刀还没有找到,但我有“许多把削钠如泥的刀”

  5.当把元素放在元素周期表中,其实它也有点象我们人一样“人在江湖,身不由已”

  地壳中的含量较高的化学元素:O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、H(养闰女贴给哪家美?)地壳中的元素“养鬼铝铁盖,那家没青菜”.

  6.氟没有正价,我们老师说它是“铁公鸡一毛不拔。

  7.元素周期表中的铝元素,它的上面是非金属元素,下面是金属元素,左边是金属元素,右边是非金属元素,真可谓“近朱者赤,近墨者黑”,所以它具有两性。

  8.铝元素具有两性,三氧化二铝是两性氧化物,氢氧化铝是两性氢氧化物,真可谓“龙生龙,凤生凤,生个老鼠会打洞”

  9.戏说质量守恒定律,“我不是孙悟空,我来有影,去有踪”。

  10.由于镁与二氧化碳因燃烧反应,是因为镁具有强还原性,镁的强还原性对二氧化碳来说真可谓“挡不住的诱惑”。注:二氧化碳在一定程度上是不支持燃烧的。

  11.镁具有强还原性,很易与氧气反应,但形成致密氧化膜后,抗腐能力大大加强,在空气中难以腐蚀。我们可以说它有点“囫囵吞枣,然后又固步自封了”。

  12.关于溶解度计算,关键是溶质与溶剂质量的对应关系,要想保证溶液为饱和溶液,当溶质少时,溶剂也要少,反过来当溶剂少时,溶质也必需少,可谓“如有风吹草动,必有草动风吹”。

  13.学生闷头在教室学习。

  俺推开门:同学们请看外边有什么?

  “好大的雾啊!”

  “错!--------好大的‘气溶胶’!”

  14.用物质的量浓度表示强酸或强碱时,他们其在氢离子或氢氧根的量可谓“实实在在”用PH值表示弱酸、弱碱时,他们其在氢离子或氢氧根的量可谓“笑里藏刀”。

  15.容量瓶俯视刻度和仰视刻度所造成的误差比较难分析,因为它只有一刻度,我们可以这样处理,把俯视称为“低看”,仰视称为“高看”,为什么想一想俯视仰视涵义就明白了,对溶液体积造成的误差可用这句话概括一下,“高看看高实为低,低看看低实为高”,也就是说高看把液面看高了实质上还低于刻度线,低看相反。

  16.离子共存的判断,要注意题干中的隐含条件,例如:无色溶液……,而所给的被选答案中有时候出现有色的离子,如铁离子,铜离子,高锰酸根等,学生又经常出错。我笑他们为“好色之徒”。

  

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