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材料解析题该咋答?开放性试题咋答?如何提高高考历史做题的质量

高考资讯 来源:网络 编辑:李娜 2018-11-12 13:55:58 浏览:

  高中的历史在小编印象中是知识点最繁琐最多的,厚厚的几大本书里全是划线圈圈的标记,只有记住时间点、事件、人物等等等才能得高分,小编当时只有一种学它的方法就是死记硬背式,这往往都是快速记忆快速忘掉,秦学教育小编今天给大家分享如何提高做题的质量,对你们学习有帮助。

材料解析题该咋答?开放性试题咋答?如何提高高考历史做题的质量

  材料解析题该咋答?

  按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题

  高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,2012年高考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。

  所以,专家告诉广大考生,在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。

  专家解释说,略读材料主要是粗略地阅读材料,了解材料的大致内容,特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析,分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息,在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景,也可以是相似事件的联系),这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。

  “还有一点不能忽略,就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说,最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。

  开放性试题咋答?

  材料中会有多种观点,选择哪个观点至关重要

  2010年高考开始历史试卷中增加了开放性的试题,2011年高考文综试卷中则单独成题,共12分,分值很大,是考生得分的重点。

  此类问题,专家认为主要考查学生阅读材料、提取材料观点、按照一定逻辑思维运用历史知识论证观点的能力。所以专家给出了他总结出的解答此类试题方法,供考生参考。

  第一步:明确答题要求——“评论”。

  第二步:解读“观点”的内涵(如:时间界定、包含要素、因果关系等)。

  第三步:选择要论述的观点。

  选择观点的基本原则:一般试题所给材料中会有多种观点,选择哪一个观点至关重要。观点不是选得越多越好,如果观点选得过多,就不能够对观点进行充分论述,因此建议学生选取其中的一种观点(一些试题会要求对材料中所有观点进行评述)。

  第四步:结合所学知识,列举与内涵相关的史实。

  看完这些答题解析,你学会答材料解析试题和开放性试题了吗?按着这些步骤规划,试着去解答,看看答题的质量提高了吗。

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