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小学生学习时间多久是最有效的?应该如何安排?

家庭教育 来源:网络 编辑:毛可欣 2018-11-10 15:04:47 浏览:

  家长总是很担心孩子的学习时间问题,少了感觉没有把时间利用上多了又怕孩子压力太大,所以十分纠结,不知道如何是好,其实不管做什么只要把时间安排好了效率就会变得很高,家长必须了解到孩子在多久时间内学习才是最有效率的,超过时间就应该让孩子合理的放松,以下就是秦学教育小编为大家整理的孩子学习的黄金时间段。

小学生学习时间多久是最有效的?应该如何安排?

  1.读一小时不如读五十五分钟

  要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一,是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。如果你想要孩子做“一小时”功课,那么就把这“一小时”时间稍微缩短,指定他们做“五十五分钟”或“五十分钟”。事实上,这五分钟或十分钟虽不算多,但是在心理上,却有好几倍差别的效果。也就是说你叫他做“一个钟头”,和做“五十五分钟”的功课,感觉上的负担,后者要比前者减轻好几倍呢!

  2.一天做几小时的功课才算有效率

  无法集中注意力的小学生,顶多以两小时为限,再继续读下去,效率不但不能和时间成正比,反而会伤害孩子的身心,结果造成孩子讨厌读书。

  3.每一科目的用功时间一次多少最佳

  同一个科目如果需要读五个钟头时,一天读五小时好,还是分成五天,每天读一小时好?前者称为“集中学习”,后者称为“分散学习”。一般来说,以“分散学习”的效果比较好。

  4.吃饭前后一小时,读书效率并不高

  从生理学上来说,吃饱饭后,全身的活动能量都集中在消化器官,头脑的活动相对地也就迟缓了。而空肚子的时候,所有的动物都在为寻求食物而四处移动;人类的身心动向,又何尝不是集中于“食物探索行动”中!换句话说,吃饭前后一小时,心力是最不倾向于头脑的时间。

  利用好时间让孩子在有效的时间点内高效学习,这是非常重要的,家长们必须了解,现在应该知道为什么孩子学习的时间长还没有成绩了吧,合理运用时间才能够起到最大的作用。

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