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高中现代文阅读柴福善《荆轲塔断想》真题及答案解析

高中资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-11-10 10:28:23 浏览:

  高中现代文阅读柴福善《荆轲塔断想》真题及答案解析,高中生们可以做一做!现代文阅读主要就是找到文章的中心思想,然后再提炼整个文章的精华,这篇文章写的是荆轲塔,也就是当时荆轲的故事,荆轲刺秦大家都很熟悉了,下面我们就一起来做一做这道题。

高中现代文阅读柴福善《荆轲塔断想》真题及答案解析

  荆轲塔断想

  柴福善

  荆轲塔,在河北易县荆轲山上,后人为纪念荆轲而建。

  当初,周武王灭纣,封召公于北燕,都于蓟,即今北京房山琉璃河,世称燕上都。后迁都易水之滨,为燕下都,都城长达十几里,居战国都城之首,世事沧桑,今也只存断壁残垣,任凭野草掩映,风雨剥蚀,荒台下落日,山水有余情了。想燕昭王励精图治,招贤纳士,修筑黄金台,从而使燕国由弱而强,终于战败齐国。千年来,李白来此凭吊,特作《古风》:“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”,谁知笔锋一转:“奈何青云士,弃我如尘埃”,不免以古思己,有些哀怨了。

  其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了。而荆轲带秦舞阳赴咸阳,舞阳色变震恐,荆轲展图现匕,行刺未果,命丧殿上。读《史记》刺客列传,总觉司马迁笔下有些演绎。难怪,史书本身就是断简残篇,过去的历史是无法原本再现的。

  荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的。这么说,我无意否定荆轲的英雄壮举,燕赵自古多慷慨悲歌之士,可以荆轲为代表。而这一壮举,令后人景仰,尤其在易水河边,太子及宾客皆以白衣冠送,高渐离击筑,荆轲和歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”这歌流传至今,当地人谈此,竟念出续句:“探虎穴兮入蛟宫,仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村,传说因荆轲仰天呵气,直贯夕阳,化成一道白虹,见者称异而得此村名。

  我们常吟咏英雄壮举,其实还有个尾声:那击筑相送的高渐离,后变名姓为人庸保,因善击筑受秦始皇召见,识出,秦惜其技艺,赦免一死,乃矐其目(即用马粪熏炙使其失明)。后在演奏时,以铅置筑中,举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄,历史不应该忘记。

  我来时,天蒙蒙细雨,怎奈山路湿滑,不便车行,只得在车中远远地凭窗而望:塔高十三层,每层八隅悬有风铎,微风摇动,清脆悦耳,声传四野。幽幽地,耳畔似有所闻。

  【小题1】文章第一段以一句成段,向我们交代了什么?(4分)

  【小题2】请你想象一下,当年李白作《古风》时的心情是怎样的?(6分)

  【小题3】作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王?你从哪几句原文看出来的?作者赞同什么?(6分)

  【小题4】通读全文,说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。(5分)

  答案

  【小题1】交代了荆轲塔的地址和修建原因。

  【小题2】“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成和对郭隗得遇明君的羡慕;“奈何青云士,弃我如尘埃”,则表现对自己怀才不遇的慨叹。

  【小题3】不赞成。从下面两句当中可以看出来:一是“其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了”;二是“荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的”。作者赞同荆轲舍身为国的精神。

  【小题4】燕昭王励精图治和李白作《古风》赞叹;对荆轲刺秦王当时场景的回忆和看法;高渐离后来的情况等。

  解析

  【小题1】

  试题分析:本题是对段落内容的理解和归纳。由“在河北易县荆轲山上”可知说的是位置,由“后人为纪念荆轲而建”可知说的是修建原因。

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

  【小题2】

  试题分析:本题是对句子含义的理解,由:“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”,可知李白对燕昭王的礼贤下士是赞成的,对郭隗得遇明君的经历是羡慕的,由“奈何青云士,弃我如尘埃”可知这是作者对自己怀才不遇的感慨。

  【小题3】

  试题分析:本题比较容易可以用文章中的句子回答。关键是不能遗漏,要全面。

  【小题4】

  试题分析:本题可以结合2、3、4、5四个自然段进行概括归纳,由2自然段作者想起了了燕昭王的励精图治和李白作《古风》,并且充满赞叹之情;由3、4自然段可知是对荆轲刺杀秦王这一历史事件的回忆和评论;由5自然段可知是对高渐离击杀秦王这一事件的回忆和评论。这些都是作者凭着车窗眺望荆轲塔是产生的感想。可以逐段对内容概括分析。

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