为什么班有差生和优秀生，是自己孩子的问题还是老师的原因?怪学生?孩子懂什么?等他们懂事儿了的时候，往往已经无力回天了，就是想学也没有那个能力和精力了!我们不排除有的老师会因为他的性格，他的个人表达方式，会让有一部分学生不适应不喜欢，导致他们对学习产生了抵触。

　　从现实角度来看，小学12年级基本上是不会存在太大的差距，虽然有学习不好的孩子，但是还不至于那么那么的差，往往只需要努力一下，短时间内(几个周或者几个月)就会追上。如果真的是很差，那么他的背后一定会有一个不管不问他的家庭!

　　随着年级的身高才会慢慢的出现有人掉队的情况。这个时候你再去观察一下这些率先掉队的学生，他们有什么样共同的特点。

　　我发现这一类孩子最大的特点有如下几点：1、从来不认真写作业。2、一些要求父母签字，父母检查的作业，他们几乎就没玩成过。3、孩子往往比较淘气或者说是管不住自己的行为。

　　你说这些孩子老师不批评吗?不教育吗?事实上，老师们每天所发的火，有很大一部分都是被这些孩子给勾起来了，老师不可能不管他们，因为你放任这些孩子不管，就会影响到其他孩子，进而影响到整个班级。所以不存在老师不管孩子的问题。

　　可是孩子又是跟谁学的呢?孩子有今天的这些表现，难道是突然之间就形成了吗?唯一的解释就是因为家长!或是基因问题，或是教育问题!实际上，往往越是这种家长反而不会觉得自己有问题，总是认为问题都是别人造成的!而老师往往就被背上了这口锅了…