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家长孩子不要只谈学习,这些调剂能让孩子释放压力,寻找动力

中考资讯 来源:网络 编辑:李娜 2018-11-06 15:40:41 浏览:

  说到中考,孩子在校的学习压力大,回到家,父母频繁问在校的学习情况,会唠叨说学习问题,孩子可能会反感,家本是舒服的地方,父母这样可能会造成孩子的逆反心理,父母与孩子之间,不要只谈学习,谈谈日常生活可能会是对他们思想放松的好办法,秦学教育小编列举出几个案例,看看吧。

家长孩子不要只谈学习,这些调剂能让孩子释放压力,寻找动力

  案例:

  小康(化名)是一名初三生。进入初三后,他很烦躁、压抑,甚至感觉学不下去了。从进入初三到现在,家里人除了和他谈论“学习”这个话题,就没有交流过别的。父母总是问他复习得怎么样?学习上有什么困难?成绩有提高吗?时间久了,他也被父母“同化”了。虽然小康知道父母只关心学习是不对的,但他也渐渐开始只关心学习和考试成绩,不断苛求和折磨自己。每次考试前他都非常焦虑,睡不好、吃不下,也复习不进去。考试中因为做题不顺,他曾忍不住在考场哭泣,甚至不得不中断考试,离开考场。

  小康的复习效率和成绩不如意,父母更是把全部精力都用在关心他的学习上。父母严格规定他每天的回家时间、晚饭时间和睡觉时间,不允许他看电视、上网、看手机,并不断向他介绍一些写作业、复习、做练习的策略和技巧,把手机“微信”上关注的备考群、公众号里的文章推荐给他,甚至用餐时也在交流是否要找老师一对一辅导或做各区模拟题。

  分析:

  经过与小康的几次谈话和观察,我感到小康被压抑和封锁的“心”背后其实蕴藏着蓬勃的生命能量。我问他:“看来你的心很渴望被释放。如果它被释放出来,你想寻找些什么?是自由、友谊、运动还是其他什么?”他说:“我希望做自己愿意并擅长的事。”

  小康愿意做且擅长做的事是计算机编程和设计。其实他瞒着父母研究了很多个游戏软件的原始程序。为了弄懂计算机程序,他认真学习数学、物理等学科,将来也想从事信息技术相关行业。

  只要一谈到计算机,小康的眼睛就会放光,并且整个人充满了自信。对计算机编程和设计的兴趣及自信,能帮助他学好一系列高考科目,他也能轻松面对考试。

  建议:

  第一,父母对孩子的爱要能帮孩子看到更多的可能性,拓展其视野,挖掘其潜能。父母一度只关心孩子主科的考试成绩,让孩子陷入自卑与无助,也让孩子在复习、备考中失去了友谊、乐趣、实践、休闲等生活中丰富的色彩。而正是这些生活的色彩才能缓解孩子备考的疲劳,支持孩子继续奋斗。

  第二,在学习成绩以外,让孩子看到自己更多可能的发展空间,不但可以增加孩子学习的自信和动力,还可以让孩子找到属于自己的、独特的未来发展方向。未来发展方向明确了,对学习动机的引导、激活作用是巨大的。孩子会为可实现的梦想而努力,不断迸发出自主的内在动力。

  第三,初三生活是过去和未来生活的承接,是丰富多彩的,是幸福的。真正的学习也应该是快乐的。只有感悟到快乐,才能提高效率。“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。考生和父母不妨外出走一走、看一看,感悟自然、启迪智慧;也不妨用“最强大脑”“中国诗词大会”“北京故事”等栏目缓解疲惫的身心;还可以一家人一起做运动、玩棋牌、聊趣事;或放手让孩子和朋友相约做喜欢的事。这些调剂能让孩子释放压力,寻找动力。

  最后,愿每名考生拥有丰富的人生、执着的努力及美好的梦想,更祝愿每名考生都能获得成功。

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