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孩子考砸怪粗心?家长该不该相信!

小升初资讯 来源:网络 编辑:李娜 2018-10-24 15:26:34 浏览:

  经常听很多家长说,孩子一考砸每次都会说:“这次考试不是我不会,是我太粗心了,下次一定考高分。”真的是因为他们所说的粗心吗? 大多数家长听到这种话都是半信半疑的,看看秦学教育小编的这篇文章,解答家长们的半信半疑。

孩子考砸怪粗心?家长该不该相信!

  当家长问关于孩子粗心的问题,可以这样说:没有粗心这回事。作业或者考试失误的主要原因是练得太少了,基本概念不清楚,不够熟练,准确率低。

  判断孩子“粗心”的标准通常是:

  “简单的,不该错的,考试错了;”----那就问问自己,熟练度足够吗?

  “原本会做的,考试做错了;”----那就问问自己,基本概念真的清楚吗?

  “审题错了,不是不会做。”----那再问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍作对吗?

  我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实不是。为什么呢?

  此类现象是很多孩子的共性,这种情况一般是3个原因:1、熟练度不够;2、准确度不高;3、基本概念不清。

  所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。

  解决:一道题目,反复接触至少要六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆,这样才会在考试中能做对。

  家长可以回想一下自己打字时,你是每个词是一次输入正确,还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”,“每遍都提升”,关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入和沉稳,还需要刻意自我要求,反复多次后才能成为本能。如果做错了,觉得“没关系,以后还有机会”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外,准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题,KS的出错率基本会翻2-3倍。而概率因素导致平时错误率越高,KS时失分率越成倍增大。因为KS时题目的类型更加宽泛和变化多端。

  解决:每次做题都认真对待,提高准确率,争取会的做对,建立错题本。

  还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是KS错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?之间的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。在KS有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

  所以考试订正时,这类题目,不妨再变形或者深究一下,举一反三,这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以,学过,并不等于是学会,更不等于融会贯通。

  解决:试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。通常在讲解过程中,也会不断发现自己知识上的漏洞。这也是教学相长的意思。学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。

  家长们要坚决让孩子放弃“粗心”这样的说法,不要回避自己学术上的问题,只有直面,我们才会去认真找原因,制定学习的计划,获得真正提升。获得提升的,决不仅仅是成绩,还包括审视问题的角度,解决问题的策略,行动力,意志力。

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