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如何利用分子和原子的性质来解释生活中的热胀冷缩现象呢?

初中资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-10-24 11:52:14 浏览:

  如何利用分子和原子的性质分析和解决问题呢?根据下面的材料每一滴水还有大多数物质的热胀冷缩来说明化学中分子和原子的相关知识点,热战冷缩我们很熟悉了,天气热的时候手有时候都会肿。而天气冷手感觉都变小了,这是因为什么呢?下面我们就一起来学习一下相关的知识点!

如何利用分子和原子的性质来解释生活中的热胀冷缩现象呢?

  利用分子与原子的性质分析和解决问题,就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”的性质,以及它们的概念和本质区别等,来分析、解决实际问题。

如何利用分子和原子的性质来解释生活中的热胀冷缩现象呢?

  “用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:

  材料1:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。

  材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。

  (1)材料1说明___________________________________________________ 。

  (2)材料2说明______________________________________________________ 。

  答案

  (1)分子很小,但真实存在。 (2)分子之间有间隔。

  解析试题分析:根据微粒的性质结合题意分析,

  (1)材料1,“一滴水里大约有15万亿亿个水分子”,说明一滴水中含有的水分子的数目是非常多的,也就间接说明水分子的体积很小,但真实存在。

  (2)材料2,“热胀冷缩”说明分子之间有间隔,且分子间的间隔随温度的升高而增大,随温度的降低而减小。

  考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题

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