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高中古诗文鉴赏《蜀道难》选段例题及答案详解!

高中资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-10-16 11:15:24 浏览:

  高中古诗文鉴赏例题详解!下面这段文字是李白的《蜀道难》,这一段文字也是经常会出现在考试卷中,对于高中生来说可是很熟悉了,那么这段文字都从什么角度写了蜀道之难呢?这段文字用哪些写法表现了蜀道之难呢?下面我们就一起来做一做这道题!

高中古诗文鉴赏《蜀道难》选段例题及答案详解!

  阅读下面的文字,回答问题。

  噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

  【小题1】这段文字从什么角度写“蜀道之难”?(2分)

  【小题2】简要分析这段文字运用了哪些写法表现“蜀道之难”?(4分)

  答案

  【小题1】从蜀道的来历写“蜀道之难”(或:具体包括两层——一是秦、蜀之间长期处于阻隔状态;二是以五丁开山说明蜀道来之不易。)

  【小题1】诗人运用多种手法表现“蜀道之难”。①首先,直抒胸臆,表明“蜀道之难,难于上青天”。②然后借用蚕丛鱼凫、五丁开山的神话传说,写“蜀道之难”。③“四万八千岁”则是运用夸张手法,写秦、蜀之间长期处于阻隔状态。④“西当太白有鸟道”则是从侧面写秦、蜀之间的阻隔。(答对其中2点即给满分4分)

  解析

  【小题1】本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。

  【小题1】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。

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