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孔子在教育上的贡献都有哪些呢?你最喜欢的是哪一句呢?

初中资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-09-30 13:52:30 浏览:

  孔子在教育上的贡献都有哪些呢?大家对孔子一定不陌生,孔子的儒家学说对教育界的影响是非常大的,他的很多思想在现在也被用作于教育理念,就比如小编最认可的一句“三人行必有我师”!每个人都可能在一个领域是其他人的老师,下面我们就一起来学下一下孔子的教育理念!

孔子在教育上的贡献都有哪些呢?你最喜欢的是哪一句呢?

  老师应该提升自身素质

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 大概的意思是,孔子说:“能够经常温习旧的知识,不断得到新的感悟和体会,这样就可以当老师了。”这里孔子强调的是注重自身的学习和提高,也只有这样才能成为一名合格的教育者。

  对待学生坚持因材施教

  子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”大概意思是,孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问。”孔子在教学过程中,就提出了“因材施教”的原则,对我国教育学的形成和发展做出了积极贡献

  老师应该热爱教育事业

  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”大概意思是,孔子说:“默默地记住所学的知识,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”就是把从事的事业当作一种快乐,把获得的知识传授给别人当作乐趣。

  教学时应注重启发引导

  子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”大概意思是,孔子说:“教导学生,如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他;如果不是经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不要往下进行了。”这种方式、方法在我们今天的教育中仍然有着非常重要的借鉴意义。教育的关键在于启发学生自己思考,引导学生自己琢磨,指点学生举一反三。

  对学生保持一视同仁

  子曰:“有教无类。”大概意思是,孔子说:“人人都可以接受教育,不分富贵、贫贱。”现代社会,特别是今天,教育已经成为全体公民的需要和共享的权利,教育的全民性和普及型显得更为鲜明充分。但孔子能在2500年前那个等级森严的时代提出这样的理论思想无疑是难能可贵的。

  实行全面教育

  子以四教:文、行、忠、信。大意是,孔子从四个方面教育学生:典籍文化、行为规范、对人忠诚、讲究信用。可见孔子的“四教”是由外至内,由浅入深。文、行是人的外在,忠、信是则是人的内心。可以说“四教”是把才智教育与道德教育融为一体,这和我们今天的教育是一致的。

  对学生做到毫无保留

  子曰:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。” 大意是,孔子说:“学生们,你们以为我对你们有所隐瞒吗?我是没有隐瞒的。我没有什么事情不对你们公开。我孔丘就是这样的人。”可见孔子对弟子们传授知识是毫无保留的,而且重申了他的“坦荡荡”的君子性格。作为教育工作者,就应该尽其所能将自己的知识传授给学生,这才是为师之道。

  坚持学用结合

  他教育学生不仅要求要学习书本知识,关键是能把书本知识运用到实践中去。子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务却不会;让他当外交使节,不能独立应对。背得虽多,又有什么用呢?”可见孔子并不主张死背硬记,当书呆子,而是要学以致用,应用到社会实践中去。

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