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高校开设桥牌课你怎么看呢?为什么要开设桥牌课呢?

高考资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-09-17 15:45:18 浏览:

  高校开设桥牌课你怎么看呢?说起桥牌大家肯定都知道是一种休闲娱乐的项目,所以能把桥牌当成一门课来上也是非常不容易的,那么桥牌选修课程设置的目的是什么呢?关于桥牌课你是怎么看的呢?为什么大学要开设这一门课程呢?

高校开设桥牌课你怎么看呢?为什么要开设桥牌课呢?

  一、桥牌选修课程设置的目的

  在当前高校课程建设体系中,一门课程的设置并非随随便便,需要由授课教师申请,且院系或者学校一般会安排相应的专家对课程进行论证。由于其非主干课程的性质,因此很多情况下,这种论证存在流于形式以及试试看的特点。

  桥牌课程性质应该跟排球,篮球,足球等三大球一样,属于集体类运动项目的课程,也就决定了课程需要很强团队配合意识的性质。尽管笔者从未打过桥牌,但是很多其它方式的扑克牌还是比较了解,如上大学阶段的八十分以及现在比较流行的掼蛋。

  恰恰我们现在90年代后期以后出生的大学生,是相对缺乏集体意识的,这个跟他们所处的社会大环境相关。自改革开放以来,特别是00年以后,中国进入了高速经济发展时期,人民的思想观念已经与八十年代相比,发生了很大的变化。其一从缺衣少食到物质资源丰富的变化,决定了人们提高生活质量的愿望,加上当时的生育政策已经从“人多力量大”转变为“一对夫妇只生一个孩子”,并且政府也加大了对生育的管理和对少生优生的奖励,从而使得单独子女政策逐渐深入人心。

  与一个家庭五六个小孩相比,独生子女在家庭成长过程中,处于众心捧月的状态,因而极其缺乏竞争性和协调意识。还记得当时97年全国高考语文卷的最后一道作文题,就是以一副温室里面的花朵,让考生进行分析当时社会所处的现状。这种协调意识的缺乏,也直接导致了独生子女被打上‘唯我独尊’、‘心理素质差’的标签。事实也的确如此。

  一方面为了加强学生的配合意识,集体意识,另一方面也为了渐渐将大学生从电脑手机的游戏上面解放出来。可能这些就是高校开设桥牌课程的目的吧

  二、课程广受欢迎的原因

  高校课程设置为学生所广泛认同,无外乎两方面原因:老师讲的好,课程容易激发学生的兴趣点。牌类项目具有老少皆宜,男女通吃的特点,在大学里面也不例外。首先桥牌课程具有娱乐的性质,就决定了容易引起学生兴趣的基调。其次在娱乐的同时,加强了同学之间的情感交流,也获得了一定的学分

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