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初中文言文阅读《唐雎不辱使命》选段真题及答案解析!

初中资讯 来源:网络 编辑:付付 2018-08-17 11:28:05 浏览:

  初中文言文阅读《唐雎不辱使命》选段真题及答案解析!文言文阅读最好的办法就是多练习,毕竟很多的词语句式见得多了就会有更好的做题感觉,《唐雎不辱使命》这篇文言文也是比较熟悉了,在课文的学习中也是把每一句一段都掌握在心了,下面我们就一起来看下这道题!

初中文言文阅读《唐雎不辱使命》选段真题及答案解析!

  阅读下面一篇文章,完成文后题目。(16分)

  秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

  秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(选自课文《唐雎不辱使命》)

  【小题1】用“︱“标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(4分)

  ⑴且 秦 灭 韩 亡 魏

  ⑵长 跪 而 谢 之 曰

  【小题2】解释下列句子中划线的词。(4分)

  (1)寡人以五百里之地易安陵____________ (2)公亦尝闻天子之怒乎_______________

  (3)轻寡人与_______________ (4)长跪而谢之曰______________

  【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

  (1)安陵君因使唐雎使于秦。

  _______________________________________________________________________

  (2)徒以有先生也。

  ______________________________________________________________________

  【小题4】请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)

  ________________________________________________________________________

  【小题5】唐雎“士之怒”回击秦王“天子之怒”,表现了什么唐雎精神?(2分)

  _____________________________________________________________________________

  答案

  【小题1】(4分)⑴且 ︳秦 灭 韩 亡 魏

  ⑵长 跪 ︳而 谢 之 曰

  【小题1】(4分)(1)易:交换(2)尝:曾经(3)轻 轻视 (4)谢 道歉

  【小题1】(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)只是因为有先生您啊!

  【小题1】(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

  【小题1】不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神 (2分)

          解析
 
        【小题1】学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。

  【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

  【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

  【小题1】理解内容,根据语境,理解句子的言外之意。

  【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

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